他們意識(shí)到，事情的嚴(yán)重性，遠(yuǎn)超他們的想象。

“趙政委?！眲⒅魅沃鲃?dòng)伸出手，“我是劉建國(guó)，負(fù)責(zé)紀(jì)委工作。到底發(fā)生了什么事？”

趙建軍沒(méi)有起身，也沒(méi)有和他們握手。

他只是抬手，指了指桌上那個(gè)深紅色的木盒。

然后，他用一種近乎冷酷的平靜語(yǔ)調(diào)，開(kāi)始講述。

“林默。我軍在冊(cè)烈士林衛(wèi)國(guó)同志的獨(dú)子。其父，陸軍邊防一級(jí)戰(zhàn)斗英雄，為國(guó)捐軀?！?

“其母，羊城中心醫(yī)院呼吸科醫(yī)生，在三年前的疫情中，因公殉職?！?

“其兄，林鋒，省公安廳緝毒總隊(duì)臥底探員，數(shù)月前，在收網(wǎng)行動(dòng)中犧牲?！?

他每說(shuō)一句，辦公室里的溫度就仿佛下降一度。

劉主任和張科長(zhǎng)的臉色，從凝重變成了鐵青。

“滿門(mén)忠烈，只留下這一個(gè)獨(dú)苗。”趙建軍的聲音里，聽(tīng)不出任何情緒，但那平靜之下，是即將噴發(fā)的火山。

“他拿著重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)，拿著他父親用命換來(lái)的勛章，來(lái)到這所號(hào)稱(chēng)教書(shū)育人的地方?！?

“然后呢？”

“他的勛章，被同學(xué)搶走，扔在地上，用腳反復(fù)踩踏。施暴者，毫發(fā)無(wú)傷。而他這個(gè)受害者，卻被校方要求‘顧全大局’，‘不要惹事’?！?

“另一位幫他說(shuō)話的同學(xué)，被記了處分?！?

趙建軍緩緩抬起頭，視線掃過(guò)癱在地上的梅梁興和王靶丹，最后落在劉主任的臉上。

“我海軍，不干涉地方教育。陸軍的英雄，也輪不到我海軍來(lái)出頭。”

“但是！”他猛地一拍桌子，將那個(gè)勛章木盒推到了辦公室中央，“英雄，不分軍種！軍人的榮譽(yù)，不容踐踏！”