過(guò)完柏昌意的生日，庭霜又開(kāi)始為八月初的考試焦慮。這份焦慮已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)月，越臨近考試焦慮就越嚴(yán)重。之前考試的焦慮還有柏昌意生日這件大事?lián)踉谇懊妫却笫陆Y(jié)束，焦慮直接決堤。

焦慮是壓力帶來(lái)的。

有些人會(huì)因?yàn)榭荚噳毫Χl(fā)努力復(fù)習(xí)，可有些人卻會(huì)因?yàn)榭荚噳毫Χl(fā)熱愛(ài)一切跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事物。

庭霜是后者。

他的第一門(mén)考試就有近三千頁(yè)的課件要復(fù)習(xí)，令人欣慰的是離考試還差三天的時(shí)候，他看完了最后一頁(yè)課件，可更令人心酸的是在看完最后一頁(yè)的時(shí)候他已經(jīng)忘了前面的兩千多頁(yè)。

他自暴自棄地從書(shū)房出來(lái)，懷著慌張的心情擼狗，看動(dòng)畫(huà)，打游戲，抽煙。

柏昌意下午回來(lái)的時(shí)候，家里一股煙味。

庭霜正拿著鉛筆和草稿本窩在沙發(fā)上臨摹一頁(yè)漫畫(huà)。

“ting，你抽了多少煙？”柏昌意走近了，看見(jiàn)茶幾上的煙灰缸里堆滿(mǎn)了煙頭和煙灰。

庭霜一身頹廢氣：“抽得煙霧報(bào)警器都響了?！?

“然后？”柏昌意把茶幾上的煙盒拿起來(lái)，一看，空的。

庭霜：“然后我就把煙霧報(bào)警器給關(guān)了。”

柏昌意走到他身后，看著他用一種極其暴躁的態(tài)度畫(huà)畫(huà)：“復(fù)習(xí)不下去了？”

“何止？我人生都繼續(xù)不下去了?！蓖ニ勉U筆狠戳本子，賭氣說(shuō)，“我不做人了?！?

柏昌意俯身親了一下他的耳朵，低笑：“那做什么

筆趣庫(kù)？做兔子？”

庭霜轉(zhuǎn)過(guò)頭，很不高興：“我都這樣了，你還逗我?！?

“好，不逗你?！卑夭庾酵ニ磉叄拔覀儊?lái)解決問(wèn)題。你現(xiàn)在是什么情況？”

庭霜描述了一下那三千頁(yè)課件慘案，說(shuō)：“我感覺(jué)腦子里都塞爆了，真的不能再繼續(xù)往里面塞東西了，但如果你要我回想一下我腦子里有什么，我又什么都想不起來(lái)?！?

“什么都想不起來(lái)？”柏昌意加重了“什么”二字。

“……嗯。”庭霜點(diǎn)頭。

柏昌意隨口問(wèn)了一個(gè)概念。