廣陵市,市政大樓會議廳。
“我不同意!”
廣陵市教育部長呂誠搖著頭道:“學(xué)生應(yīng)該是學(xué)業(yè)為重,這幾年受到天災(zāi)的沖擊,本來就已經(jīng)出現(xiàn)‘讀書無用論’?!?
“如果這時候再推行觀想術(shù)普及化,那還有多少學(xué)生把心思放在學(xué)習(xí)上?!?
“到時候大家都去學(xué)觀想術(shù),沒人去學(xué)習(xí)文化知識,那我們的科技文化還怎么傳承?”
“我承認(rèn)觀想術(shù)確實重要,但要保護(hù)這座城市,甚至拯救這個世界,單靠觀想術(shù)就行嗎?”
桌子另一邊,原本勝劵在握,結(jié)果末能坐上城主寶座的安全部長吳史墨端起杯子,喝了口茶水,才點頭道。
“我也同意呂部長的觀點,并且,作為觀想術(shù)的修行者,我要提一點自己的看法?!?
“觀想術(shù)修煉,入門容易提升難,而且越到后面越難?!?
“難在哪里?”
“一是功法難求,就算你做出足夠的貢獻(xiàn),能夠換到你想要的功法,可換到的功法是否適合自己,不好說。”
“二是修煉資源的問題,基礎(chǔ)、初級哪怕到高級境的修煉資源還好說?!?
“可到了通玄,開刃,甚至后面更高的境界?!?
“修煉資源是以幾何級遞減?!?
“就照現(xiàn)在修行者的數(shù)量來說,還僧多粥少,一旦觀想術(shù)普及下去,修煉資源的缺口只會越來越大?!?
“那么我可以想像得到,有些人為了拿到更多的修煉資源,可能會挺而走險,乃至做出什么傷天害理的事情來?!?
建設(shè)局的局長楊振淡淡道:“觀想術(shù)是遠(yuǎn)古文明的瑰寶,是屬于全人類的共同財富,本來就不應(yīng)該由一小部分人擁有和把持,這不利于人類文明的發(fā)展。”
“特別是閻浮空間開啟,巨獸天災(zāi)爆發(fā)之后,人類已經(jīng)形成了命運共同體?!?
“大家應(yīng)該同舟共濟(jì),而不應(yīng)該設(shè)門檻,搞特權(quán)?!?
“再說,哪怕不普及,像《筑元決》以及一些比較常見的初級功法,早就爛大街了?!?
“不說地城里,就是地表上,也有不少幸存者在修煉。”
“現(xiàn)在狄城主這種做法,無非順應(yīng)民意,既然推不推區(qū)別都不會太大,為什么不干脆點,直接在民間推行呢?”
信息部長方堯笑了笑道:“我支持老楊的看法?!?
“當(dāng)然,我覺得各位部長說得也不無道理?!?
“不過,我想再困難的事情,也有解決的辦法。”
“好比呂部長的擔(dān)憂,擔(dān)心學(xué)生不把精力放在學(xué)習(xí)上,那簡單啊。”
“狄城主也說過,雖然要普及但也會設(shè)一些條件?!?
“這樣的話,把學(xué)習(xí)成績和觀想術(shù),或者修煉資源捆綁在一塊不就解決問題了?”
“事實上機(jī)甲學(xué)院也是這么做,并且已經(jīng)有一套成熟的體系,到時候教育部參考這套體系,達(dá)到什么樣的成績,才教導(dǎo)觀想術(shù)或者給予修煉資源?!?
“那樣學(xué)生不就得注重自己的學(xué)習(xí)成績,甚至?xí)c燃他們的學(xué)習(xí)熱情。”
一位位部長或局長各抒己見,議論紛紛。
有人贊成,有人反對。
坐在上首的狄征,氣色較之前好了許多,看起來在禁地一役里的傷勢,已經(jīng)恢復(fù)不少。
他氣定神閑,等到眾人都已經(jīng)發(fā)表過意見,也彼此探討甚至交鋒過。
他才雙手下按,示意眾人安靜,然后才說道。