王強(qiáng)收上來(lái)一千多個(gè)晶珠，這里面有一多半是蘇御殺的，他們留下來(lái)三分之一剩下的就全部上交了。
空間現(xiàn)在吸收晶珠已經(jīng)達(dá)到了飽和狀態(tài)，除了增大一些，似乎沒(méi)有什么變化。
王強(qiáng)幾個(gè)人看到這么高的冰墻，頓時(shí)心安了許多。
這樣的話晴天基地根本就不用金屬制作，夏晴凝聚冰墻防御就很強(qiáng)了。
但是夏晴凝聚的冰墻也是有弊端的，那就是太冷。
“這樣的話，就安全多了?！?
但是氣溫也跟著降了不少，蘭城的氣溫在三十度，現(xiàn)在周?chē)鷩艘蝗Ρ瑲鉁亟档搅耸硕取?
不過(guò)現(xiàn)在在蘭城的，都是異能者，進(jìn)化者身體素質(zhì)自然都是不一樣的。更加更夠抵御嚴(yán)寒。
哪怕是蘇丹也喝過(guò)第二代的體質(zhì)增強(qiáng)劑了
“蘇丹，這邊巨樹(shù)研究有什么進(jìn)展么？”
“剛剛從軍事基地那邊借過(guò)來(lái)的探測(cè)儀器設(shè)備，這顆樹(shù)的樹(shù)根至少有地下幾十米深，而且它的樹(shù)根蔓延整個(gè)蘭城地下?！?
“可以說(shuō)，如果在蘭城挖土，挖個(gè)幾米深就有可能碰到樹(shù)根?！?
這也導(dǎo)致他們?cè)谶@里沒(méi)有辦法建造房屋。
只能修建已有的房屋，地下全部都是樹(shù)根啊。
蘇丹也是十分的好奇啊，只是他們世界對(duì)于植物學(xué)的研究并不是很發(fā)達(dá)，畢竟在末世前就已經(jīng)有許多的植物斷斷續(xù)續(xù)地滅絕了。
一些植物也只是存在于標(biāo)本或者是照片當(dāng)中。
況且這還是一種新型植物，如何在末世當(dāng)中成長(zhǎng)得如此龐大。
“這是怎么回事，你們快看?！?
“怎么會(huì)這樣，這些樹(shù)枝怎么長(zhǎng)到這里來(lái)了?！?
幾個(gè)人看過(guò)去，從地下鉆出來(lái)了樹(shù)枝迅速延長(zhǎng)攀附在夏晴凝聚到冰墻上面。
“怎么貼著冰墻長(zhǎng)……”
幾分鐘肉眼可見(jiàn)，剛剛夏晴凝聚的冰墻，此刻上面都是茂密的樹(shù)枝。
這些枝葉變得更加鮮艷，而且周?chē)行┬瘸舻臍庀⒍急徽趽踝×恕?
“是不是因?yàn)楦被亻L(zhǎng)的冰墻?。窟@些樹(shù)枝看起來(lái)挺愿意挨著冰墻的。”
“是啊，我也看到了?！?
“一這樣的話，咱們這邊說(shuō)不定也能夠結(jié)果子了吧？”
“那果子那么澀那么難吃，咱們基地發(fā)的蘋(píng)果，香蕉，還是車(chē)?yán)遄硬缓贸月?？?
“好吃好吃，當(dāng)然好吃了。”
“這個(gè)果子聽(tīng)說(shuō)營(yíng)養(yǎng)豐富，基地他們用果子可以制造出來(lái)營(yíng)養(yǎng)液，一瓶就可以頂一天的營(yíng)養(yǎng)了，方便好攜帶。”
“只不過(guò)口感不好喝，不過(guò)出去做任務(wù)的時(shí)候，食物不方便攜帶，那這個(gè)不是很方便嘛？”
夏晴聽(tīng)著幾個(gè)人的說(shuō)話，突然來(lái)了想法。
她從空間里，拿了一把刀沖著一截樹(shù)枝看了下去。
剛落到地上，樹(shù)枝瞬間就變干枯了起來(lái)。
夏晴微微皺眉，這個(gè)樹(shù)枝這么容易枯萎？
“副基地長(zhǎng)，這個(gè)樹(shù)只要被砍，或者樹(shù)葉落下來(lái)，就會(huì)瞬間枯萎。”
“·········”
“果子也只能保持二十四小時(shí)，超過(guò)時(shí)間就會(huì)立即枯萎?！?
原來(lái)是這樣。
于是，夏晴在砍斷的一瞬間，立馬就收進(jìn)了空間。
在她的靜止空間里，樹(shù)枝還保持得非常的完美，夏晴直接把這東西扔進(jìn)了加速空間。
果不其然，幾分鐘的時(shí)間，快速生長(zhǎng)，直接長(zhǎng)成了一個(gè)參天大樹(shù)，在過(guò)兩分鐘，大樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了果子，
其他的果樹(shù)都跟它沒(méi)有辦法比。
“現(xiàn)在營(yíng)養(yǎng)液是誰(shuí)在制作生產(chǎn)？”
“當(dāng)然是我了，因?yàn)樵谶@里守著蘭城，所以晴天基地就把這項(xiàng)任務(wù)交給我，還帶著研究所的兩個(gè)人?！?
“不得不說(shuō)，我們現(xiàn)在科研人員也太少了。”
蘇丹嘆氣道。
要知道，現(xiàn)在涉及的領(lǐng)域越來(lái)越多，他們研究的東西就需要越來(lái)越多，幸虧有龍國(guó)地下基地那些人，否則根本忙不過(guò)來(lái)。
不過(guò)，研究員還是需要培養(yǎng)的。
“那就從小培養(yǎng)，那些年齡超過(guò)六歲的就進(jìn)行培養(yǎng)，評(píng)估?！?
年齡小正是學(xué)東西的時(shí)候。
雖然，這個(gè)年齡可能在夏晴的世界里都是小學(xué)生，可能并不需要背負(fù)那么多。
可是這個(gè)世界不一樣，沒(méi)有天賦，沒(méi)有異能，還不學(xué)習(xí)，那只會(huì)被淘汰，在末世被淘汰那可能就是性命。
在這里，所有的進(jìn)步都只是為了更好地活下去。
“那我就去孤兒院選幾個(gè)小孩兒去?！?
“好。”
現(xiàn)在的小孩，更多地學(xué)習(xí)怎么分辨危險(xiǎn)等等。
“這些果子，你直接拿去制作營(yíng)養(yǎng)液好了?！?
“對(duì)了，那個(gè)口感可以適當(dāng)?shù)刈龅煤煤纫恍??！?