沒人知道今天這個會的主題是什么，這個臨時由書記許一山發(fā)起來的會議，從參會人員的身份來看，一定事關教育。

許一山帶著徐斌進入會議室時，會議室里響起一陣熱烈的掌聲。

許一山剛坐下，旁邊的英朝暉便壓低聲問他：“老許，這是個什么會？”

許一山笑了笑道：“當然是教育方面的會。”

市教育局長匯報了全市教育的基本情況。目前，全市各類在校生達十萬人，不包含坐落在衡岳市的高校學生。其中，小學教育在校生約五萬人，初中在校生接近四萬多人。

高中階段在校生不足一萬人。

全市教師工資做到了全額發(fā)放，福利及相關補貼也做到了應有盡有，應有盡發(fā)。全市教師工作積極性很高，各項教學指標都達標。

總體而，全市教育系統(tǒng)呈現出了一片欣欣向榮的景象。

許一山一邊聽匯報，一邊在筆記本上記著教育局長的發(fā)重點。

在匯報結束后，他突然問了一句，“全局長，剛才職業(yè)教育這一塊怎么沒有數據？”

教育局全局長的臉一下紅了，他訕訕道：“我們的職業(yè)教育辦得不太成功。在校生不到三千人，還包含七縣五區(qū)在內?！?

“原因在哪？”

全局長遲疑了一下，小聲說道：“主要是社會對職業(yè)教育存在誤解。認為讀職業(yè)學校沒有前途?！?

“你們在職業(yè)教育這塊的投入，有沒有什么不平衡的地方？”

全局長緊張起來了，他的臉開始變得赤紅，額頭上冒出來了一層細密的汗。

“報告許書記，我們教育系統(tǒng)要檢討。我承認，在職業(yè)教育這一塊投入確實存在不足的問題。原因在于大家一致認為，職業(yè)教育不是教育重點?！?

“什么是重點？”許一山的眉頭皺了起來，“難道是考了幾個重點大學學生，就是教育重點？”

全局長沒敢爭辯了。畢竟，這是公開的事實。一個地方的教育是不是成功，主要指標就在于每年考取的重點大學學生人數。

會議室靜穆無聲。此刻，參會人員心里都明白了過來，許一山的目光不知啥時候盯上了職業(yè)教育這一塊了。

就在大家都等著書記雷霆萬鈞的責難時，許一山緩緩嘆了口氣道：“同志們，我們還不到搞精英教育的時候??！”

全局長連忙說道：“是是，我一定遵照許書記的指示，馬上調整工作目標?！?

許一山突然將頭轉向坐在身邊的徐斌，笑吟吟道：“徐總，你來講幾句？”

開會之前一小時，徐斌已經到了許一山的辦公室。

在這一個小時的時間里，徐斌被許一山描繪的藍圖打動了他的心。

許一山建議，衡江集團與市職業(yè)學校聯合辦學，對入學學生采用訂單式教學方式。所有進入職業(yè)學校的學生，在辦理入學手續(xù)的同時，與衡江集團簽訂一份就業(yè)合同。

合同規(guī)定，學生在校讀書期間，就已經納入企業(yè)管理名單中。企業(yè)負擔學生就讀期間學習與生活費用，并適當予以補貼。畢業(yè)后，進入衡江集團就業(yè)。

當然，衡岳市按比例投入相應資金解決辦學中存在的困難。

此舉，將徹底解決企業(yè)用工荒的問題。而且，接受過系統(tǒng)學習的學生，一畢業(yè)就能在企業(yè)很快上手，省去企業(yè)培養(yǎng)員工的一筆巨大支出。

徐斌一開口，會議室里便出現了騷動。

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